DE LA PALABRA A LA FRASE - 2º TRIMESTRE - 6º PRIMARIA

Esta actividad la hemos realizado siguiendo las ideas que nos dieron en el curso de coordinadores y la verdad es que los niños/as la han disfrutado mucho en la sesión que procedimos a hacerla.

1º.- Pedimos que para el día de Andalucía se trajeran entre cinco y diez palabras recortadas que le evocaran a nuestra comunidad autónoma, salieron ejemplos como: arte, nombre de provincias, monumentos, sol, playa, baile, flamenco, etc.

2º.- Procedimos a explicar la actividad: cada 2 ó 3 minutos a cada equipo (trabajamos cooperativamente en grupos), le sale una palabra nueva que van enlazando a su historia metiéndola de manera coherente y creíble, intentamos durante todo el tiempo no dejar de escribir.

3º.- Realización de la actividad: Procedimos a hacerla; al principio costó un poco el inicio de la creatividad porque no sabían cómo hacerlo correctamente pero poco después todo se introdujeron de lleno en la actividad y les encantó, de hecho, cuando ya llevábamos unos 30 minutos cortamos para poder seguir con la siguiente fase.

4º.- Lectura en grupo: el propio grupo (de cuatro personas), se leyeron sus historias para ver que con palabras iguales habían salido historias muy diferentes y eligieron la mejor de cada grupo.

5º.- Cada grupo lee la mejor, elegida por ellos, y todos pasamos un buen rato viendo que historias más buenas e interesantes que salieron con palabras tan distintas.

TODO UN ÉXITO


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